Формирование системы знаний, умений, навыков по основам экскурсоведения. Экскурсоводом может быть ученик, который заинтересован историей родного города, умеет интересно рассказывать, стремится к новым знаниям. Изучение истории школы, района и города предполагает широкое использование активных методов самостоятельной работы, в том числе работы с разнообразными источниками.